Se trata de elaborar una Escena Flow.
Situación: He pillado desprevenida a una compañera de trabajo, la llamaremos Luisa. Estamos en la sala de profesores. Un aroma a café nos llega desde la máquina. La impresora nos arrulla con su movimiento mecánico.
Roberto: Hola Luisa, ¿estás ocupada ahora?
Luisa: No es que esté mirando, pero, bueno, ¿qué quieres?
Roberto: Me acaban de explicar un concepto nuevo, el flow, que así en inglés suena un poco cursi, se trata de una emoción compleja, se traduce como el flujo...
Luisa: Vaya, siempre están inventándose cosas nuevas, y ¿para qué sirve esa emoción?
Roberto: Es lo que sientes cuando te concentras en una tarea que te gusta, y pierdes la noción del tiempo y del espacio, hasta que terminas el reto y triunfas o sales derrotada, ¿sabes a lo que me refiero?
Luisa: Bueno, no tienes que ir muy lejos para verlo, sal al patio y veras dos docenas de chicos (ultimamente también las chicas) enajenados detrás de un balón, suena el timbre de fin de recreo y no oyen, ni sienten ni padecen, solo piensan en llevar esa bola a una portería, o evitar que el equipo contrario la lleve... ¿Se trata de eso?
Roberto: Algo así, una tarea que exige concentración, agradable, que hace que te olvides de todo lo demás...
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