Boceto de un proyecto etwinning
Alumnos y alumnas de 15-17 años. Cuatro centros educativos.

"Guía de mi ciudad"
Se trata de elaborar en grupo una guía turistica de nuestra ciudad, respondiendo a los intereses de un grupo internacional de alumnos de una misma edad.

Áreas implicadas: expresión cultural, cultura digital, lenguas extranjeras, iniciativa, aprender a aprender, ciencia y tecnología, social y cívica, historia.

Las lenguas del proyecto serán inglés y lengua materna, los textos originales irán en la lengua materna de cada grupo, y este texto irá acompañado de una pequeña traducción al inglés.

Herramientas: su usará el twinspace, el chat  y la videoconferencia del twinspace, el servicio de correo electrónico, una herramienta de presentación como powerpoint o prezi, se elaborarán videos cortos para youtube. Se usará, con la debida moderación y precaución, el traductor automático de google.

Los objetivos son profundizar en el conocimiento del entorno más cercano (la propia población de nuestro grupo escolar) y el conocimiento del entorno cercano a nuestros amigos de etwinning. Se trabajará la historia, los monumentos de interés, la geografía, la comunicación en lengua materna y en inglés. Se trabajará en grupos internacionales, donde la lingua franca será el inglés.

Uso de las tics, véase herramientas, chat, video conferencia, correo electrónico, videos de youtube, presentación.

Difusión del proyecto: El producto final del proyecto será un portfolio, donde se adjuntarán los videos publicados, las presentaciones elaboradas y los textos bilingües finalizados. Se intentará en la medida de lo posible evitar el uso del papel.

Temporalización: un trimestre escolar, una hora al menos cada dos semanas.
1/2 semana: conocimiento de los participantes y formación de los grupos, tantos como ciudades, en este caso cuatro. El director y el secretario del grupo serán necesariamente ciudadanos locales. El director coordina el trabajo, el secretario anota las resoluciones.
3/4 semana: Se reunen los intereses expresados en cada grupo, sobre lo que interesa saber sobre todo a ese grupo sobre una ciudad en concreto.
5/6 semana: Se elaboran los textos originales, se elaboran las fotografías y videos a adjuntar, se elabora el boceto de la presentación.
7/8 semana: Se corrigen los textos originales y se elabora la traducción.
9/10 semana: se elabora el montaje final.
11/12 semana: se pone en común el trabajo final, se evalúa.

Evaluación: se valorará el trabajo en equipo, el proceso de elaboración del producto final, el producto final.